Publicaciones Digitales (Artículos Científicos)

Entre las principales actividades previstas en el proyecto Córdoba 751/2013 y en su actividad CC006 “Realizar 40 publicaciones digitales con el propósito de construir una biblioteca digital para el departamento”, se brindaron asesorías presenciales y virtuales a los docentes para fortalecer las competencias en el tema de elaboración de artículos científicos y así enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

Objetivos

• Brindar explicación de la metodología, para las asesorías
• Facilitar a los docentes los conceptos sobre los tipos de artículos científicos y sus principales características.
• Explicar sobre las formas metodológicas a seguir en la escrituración de los artículos científicos.
• Proporcionar información sobre el Plagio y el uso de los buscadores académicos.

Metodología

El proceso llevado para la elaboración de los artículos científicos empieza por la primera sesión, en donde metodológicamente se procedió a realizar una presentación general de proyecto 751/13, el objetivo de la asesoría y el acompañamiento a realizarse para la elaboración de publicaciones, cualificando a los docentes para mejorar sus procesos de enseñanza aprendizaje.

Se brindaron dos asesorías presenciales, con una metodología participativa. En la primera asesoría los maestros autores de los artículos socializaron las propuestas y recibieron ideas y sugerencias. La asesora hizo una presentación acerca de los conceptos sobre los tipos de artículos científicos y sus principales características. Se levantó un acta de inicio.

En la última asesoría los autores socializaron versión final de su artículo y algunos se ajustaron en la redacción. Asimismo firmaron la autorización para reproducción, uso, publicación y divulgación de documento.

Se realizaron dos asesorías virtuales, vía telefónicas y por correo electrónico. Metodológicamente se procedió a revisar por parte la asesora los avances y se hicieron sugerencias de enriquecimiento usando textos resaltados en colores para luego enviarlos por correo. De igual manera, se usó el teléfono para retroalimentar el proceso y aclarar aspectos o duda de las maestros relacionadas con el ejercicio escritural.

Artículos Científicos elaborados por los Maestros(as) de Establecimientos Educativos beneficiarios del proyecto.

Número Artículo	Nombre Artículo	Municipio	Establecimiento Educativo	Autor	Autorización de Publicación	Ver
1	La Décima en el Aula de Clases	Buenavista	Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús	Ricardo José Olea Hernández		VER
2	Lo que pasa en el Bugre	Cereté	Institución Educativa José Antonio Galán – Rabo Largo	Elkin Padilla Rhenals		VER
3	Extracción de Esencias Naturales en mi Región	Cereté	Institución Educativa Alfonso Spath Spath	Mairon Antonio Delgado Morgan		VER
4	Las Redes Sociales como Herramientas Didácticas del Aprendizaje	Ciénaga de Oro	Institución Educativa Marco Fidel Suárez	Diana Elena Gamero Redondo		VER
5	Pilates Emocionales:Una Historia para contar a los Maestros Pilates Emocionales	Chinú	Institución Educativa Nuestra señora del Carmen	Julia Cristina Aviléz Díaz		VER
6	Leyendo y Escribiendo con las TIC	Chinú	Institución Educativa San Francisco de Asís	Nurynelda Domínguez Casillo		VER
7	Tecnodinámicos: Reciclar, Reducir, Reutilización y Transformación de Residuos Tecnológicos para el cuidado del Ambiente	Montería	Institución Educativa Los Garzonez	Mery Amanda Usta Díaz		VER
8	Calabacito Soriano: De espacios de conflictos a espacios de paz a través de la investigación, el emprendimiento del saber y las TAC alternativas, en la Institución Educativa Palmasoriana Planeta Rica Córdoba Colombia	Planeta Rica	Institución Educativa Palmasoriana	Romulo José Padilla Pérez		VER
9	Plataforma Virtual de Aprendizaje, una Estrategia Innovadora en el Proceso de Enseñanza en La institución Educativa Puerto Escondido	Puerto Escondido	Institución Educativa Puerto Escondido	Doris del Carmen Contreras López		VER
10	El Látex como alternativa de sostenibilidad y desarrollo del corregimiento de Brazo Izquierdo	San José de Uré	Institución Educativa Corazón de María	María Angélica Guzmán Falco		VER
11	Estrategias pedagógicas para el manejo y conservación de la vegetación de la quebrada JUI del corregimiento Palmira – Tierralta, Córdoba	Tierralta	Institución Educativa Palmira	Tatiana Patricia Banquett Morales – Yesenia Yulie Martelo Caballero		VER
12	Ecorreto como Estrategia Pedagógica para la Formación Ciudadana	Valencia	Institución Educativa José María Carbonell	Tomas Edinsón Restán		VER
13	Desarrollo de la Cultura Ambiental en la I.E. Germán Gómez Peláez	Puerto Libertador	I.E. Germán Gómez Peláez	Martha Sofía González Rivas		VER
14	Menos tablero más acción	Pueblo Nuevo	Institución Educativa Técnica en Promoción Social El Rosario	Alberto Granados Ramos		VER
15	Elaboración de Pinturas Artesanales con base en tintes naturales	Planeta Rica	Institución educativa Alberto Alzate Patiño	Rafael Enrique Vásquez López		VER
16	El Portafolio de Evidencias una estrategia socio cultural para mejorar de los niveles de comprensión lectora	Tierralta	Institución Educativa Madre Laura	Siomara López Martínez		VER
18	ROBOT HACEDOR DE CURVAS	Ayápel	Institución Educativa Carlos Adolfo Urueta	Augusto René Flórez		VER
19	FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS METODOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE LAS TIC	Buenavista	Institución Educativa Mejor Esquina	Leidy Dayana Amaris		VER
20	ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LOS PROCESOS ETNOEDUCATIVOS AFROCOLOMBIANOS DESDE LA ESCUELA	Puerto Escondido	Institución Educativa El Planchón de Puerto Escondido	Luisa Margarita Sánchez		VER
21	Uso De La Herramienta Lúdica Malu-K Para Motivar Intrínsecamente El Aprendizaje De Las Matemáticas De Los Estudiantes En Condiciones De Vulnerabilidad	Tierralta	Institución Educativa I.E Madre Laura	Mario Martinez		VER