Estrategia 5

  Estrategia 5: Una estrategia de apropiación y formación social de la ciencia, tecnología e innovación para los niños(as) y maestros acompañantes apoyada en las TIC   La sociedad colombiana enfrenta retos en diferentes ámbitos –económico, social, político y cultural– para construir un país abierto a las nuevas realidades de la ciencia y el conocimiento,…

Estrategia 7

  Estrategia 7: Una comunidad virtual, Comités departamentales fortalecidos, Red de apoyo a los grupos de investigación apoyada en TIC   Comunidad Virtual: El Programa Ondas se ejecuta soportado en una movilización social de actores en los campos de lo educativo, político, pedagógico, investigativo y de apropiación. En consecuencia, el componente virtual de la Investigación…

Estrategia 6

  Estrategia 6: Un sistema de información, seguimiento, evaluación permanente apoyado en la TIC   El Sistema de Evaluación Permanente se define como un conjunto de elementos organizados que interactúan entre sí y con el contexto, con la finalidad de suministrar información periódica para la toma de decisiones oportunas y pertinentes en todos los ámbitos…

Estrategia 4

  Estrategia 4: Una estrategia de innovación, emprendimiento y gestión de empresas productivas basa en la investigación, para prevenir el reclutamiento forzado    Esta propuesta busca articular la investigación como estrategia pedagógica apoyada en TIC con los procesos de emprendimiento y gestión de empresas productivas para prevenir el reclutamiento forzado en el departamento de Córdoba….

Estrategia 3

  Estrategia 3: Acompañamiento, seguimiento, formación y conformación de los grupos de investigación infantiles y juveniles y los proyectos de aula siguiendo la ruta metodológica de la IEP, apoyada en TIC en las líneas de investigación de Cultura ambiental   Se plantea una propuesta metodológica apoyada en TIC que permite que la investigación pueda ser…

Estrategia 2

  Estrategia 2: Una estrategia de autoformación, formación colaborativa, producción de saber y conocimiento y apropiación para maestros (as) apoyada en TIC y en el uso de inglés para generar procesos de innovación y emprendimiento y resignifcar el currículo    Se ubica al maestro (a) en tres planos, el construido social y políticamente, como profesional…

Estrategia 1

  Estrategia 1: Una estrategia de acompañamiento orientada a la introducción de la Investigación como estrategia pedagógica, la apropiación de las TIC y del emprendimiento en los currículos de las instituciones educativas   Ondas ha implementado 15 líneas de investigación en donde se resumen sus desarrollos y el acumulado de problemas de investigación trabajados por…

La Investigación como Estrategia Pedagógica apoyada en TIC

  La investigación como estrategia pedagógica apoyada en tic, una alternativa para el fomento de cultura ciudadana y democrática en CT+I y la construcción de una cultural virtual y digital, del emprendimiento en las instituciones educativas del departamento   Los últimos 60 años de la historia de la humanidad han estado signados por lo que…

Ferias CT+I

   El Proyecto Colonia incluye desarrollar las actividades técnico científicas por objetivo específico, espacios de formación y apropiación social del conocimiento apoyado en TIC que se describen a continuación:    Realizar 30 ferias intermunicipales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología, Innovación y emprendimiento.  Realizar 4 ferias Departamentales Infantiles y Juveniles de Ciencia, Tecnología, Innovación, empresarial y…